Nadenken over vlaggen

Op de universiteit geef ik les aan gemotiveerde studenten geschiedenis. Maar ook die gemotiveerde studenten hebben er wel eens een dagje geen zin in. Zo’n dag had ik laatst en ik besloot spontaan te improviseren. Ik liet ze vlaggen van bepaalde landen zien en vroeg de studenten zelf de inhoud en betekenis hiervan te interpreteren. In plaats van alles wat ze in de boeken lezen, moesten ze nu met hun herseninhoud zélf aan de slag om een interpretatie van die vlaggen te geven. Het is heel leuk, want hoe een vlag zich vormt heeft alles te maken met wat een land wil uitstralen. Als je de geschiedenis van een land een beetje al kent, dan kun je de bijbehorende vlaggen er zo tussenuit pikken. Landen hebben zich altijd al willen onderscheiden en het nadenken over hun vlaggen hoort daar ook bij, want welk verhaal vertelt het de toeschouwer. Het college over de vlaggen werd een oprecht interessant college, aangezien dit bij iedereen een soort creativiteit losmaakte die ik al tijden niet meer gewend ben. Ik denk dat het voor studenten leuk is eens zelf na te denken over de betekenissen in plaats van alleen maar te reciteren uit de boeken.